En los espacios educativos donde nos movemos, la presencia del miedo y la vulnerabilidad están siendo aspectos difíciles de identificar y por tanto difíciles de manejar.

En nuestra sociedad, inseguridad y miedo van de la mano. Tienen la fuerza que incluso son capaces de generar, en aras de esa supuesta seguridad, una dinámica social en la que se justifica la merma de las libertades y los derechos humanos. Como reflejo de esta situación, los educadores y educadoras, y la sociedad en general, podemos estar o bien aceptando pasivamente este estado de cosas, o bien transmitiendo percepciones similares de amenaza y miedo, o bien intentando estrategias positivas que sería bueno poner en común. En cualquier caso, el arraigo de una cultura de paz, que es una cultura de convivencia en libertad, respeto y justicia necesita del discernimiento crítico para aclarar sus papel y sus posibilidades.

Reflexionar sobre cuánto estamos viviendo de manipulación, simplificación e intolerancia, puede favorecer nuestra propia comprensión del mundo, así como dotarnos de herramientas para intervenir en los distintos ámbitos educativos. Educar nos empuja a a frontar la cultura del miedo. El miedo nace también del desconocimiento. Para que la percepción y el diálogo que establecemos con los jóvenes hable y transmita la visión de un mundo complejo, que no confuso, necesitamos encontrarnos y aprender nosotros también.

La Fundación Seminario de Investigación para la Paz, convoca las
XII Jornadas Aragonesas de Educación para la Paz, para abordar el impacto del miedo en la convivencia.

Programa

Día 25 de febrero, viernes

De 18,30 a 19,00 h.
Acogida y reparto de materiales.

19,00 h.
Inauguración de las XII Jornadas.

19,30 h.
Miedos que distorsionan la convivencia.
Javier Martín Holgado, psicólogo clínico, profesor de la Universidad de Comillas, Madrid.

20,30 h. 
Debate sobre la ponencia.



Día 26 de febrero, sábado

9,30 h.
El terrorismo internacional y la desconfianza entre culturas
Marcos García Rey, periodista de la agencia EFE experto en el mundo árabe.

10,30 h.
Debate sobre la ponencia.

11,00 h.
Descanso y visita a la exposición de materiales.

12,00 h.
Educar para la paz en situaciones de amenaza y violencia: un reto posible
Susana Harillo, miembro de Gesto por la Paz y asesora de la Dirección de Derechos Humanos del Departamento de Justicia del Gobierno Vasco

13,00 h.
Debate sobre la ponencia.

14,00 h.
Comida multicultural, Colegio Joaquín Costa.

16,30 h.
Talleres (primera parte).

18,30 h.
Refresco con-vivencia.
Visita a la exposición de materiales.

19,00 a 21,00 h.
Talleres (segunda parte).

21,00 h.
Acto de despedida y evaluación.